¡Hola familias y chicas y chicos estudiosos! Hoy iniciamos un proyecto bien interesante que estoy segura les va a gustar mucho, trabajaremos la clasificación de animales.
Para empezar vamos a revisar algunos vídeos que nos guiaran en este tema.
Trabajemos y aprendamos con las hojas interactivas.
liveworksheets.com
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Ya que tenemos mucha información sobre los animales y como los clasificamos, revisemos con atención la ficha de Aprende en Casa II y vamos a resolverla.
Con las fichas de Aprende en Casa podrás resolver también las páginas 40 a 49 del libro de Conocimiento del Medio. Resuélvelas con muy buena letra y limpieza, escribe en cada hoja en la parte superior la fecha.
Éste proyecto es un poco más largo, por esa razón enviarás las imágenes de tu trabajo en las hojas interactivas y de las páginas del libro de Conocimiento del Medio el día sábado 7 de noviembre al correo catalina.hernandezv@aefcm.gob.mx antes de las 7 de la noche.
3 de noviembre de 2020
Hola chicas, chicos y familias que nos acompañan. Tenemos un trabajo muy interesante donde aprovecharemos la tradición de día de muertos que recién tuvimos. Para lograrlo veamos los siguientes materiales.
Ahora que tienes muy buena información, toma tu libro de Conocimiento del Medio y resuelve las páginas 30 a 35. Con excelente letra y mucha limpieza.
Cuando hayas resuelto estas páginas, envía las fotografías por correo electrónico a la dirección catalina.hernandezv@aefcm.gob.mx
Envíalas mañana antes de las 7 de la noche.
Gracias por tu esfuerzo y buen trabajo.
15 de octubre de 2020
Hola chicas y chicos y familias. Vamos a trabajar con nuestro libro de conocimiento del medio. Van a resolver con la guía de papá o mamá o quien en casa le ayude a aprender, las páginas 26 a 29.
Estas actividades son la parte final de lo que estudiamos con los 5 sentidos y sus cuidado.
Como te darás cuenta son muy sencillas, así tendrás la oportunidad de recordar lo que estudiamos y también podrás demostrar la buena escritura que estas logrando. Recuerda trabajar cuidando la página de que tenga manchones o borrones, que se arrugue la hoja o se maltrate.
Toma las fotos de tu trabajo en las páginas y envíalas mañana 16 de octubre de 2020 antes de las 7 de la noche.
7 de octubre de 2020
Hola chicas y chicos. Vamos a darle cierre al tema de clasificación de objetos por tamaño que estuvimos trabajando la semana pasada y así iniciar nuestro nuevo tema.
Usarás las hojas que imprimieron para trabajar, te pongo las imágenes para que no te equivoques.
Resuelve éstas hojas y contesta con tu mejor letra las preguntas, después pégalas en tu cuaderno de conocimiento del medio.
Ya que hayan terminado de resolver vamos a trabajar con los 5 sentidos como estuvimos hoy en clase.
El el grupo de WhatsApp esta la presentación que hoy teníamos para la clase, estúdienla bien y tomen su cuaderno.
Pongan fecha, nombre y de título: "Los 5 sentidos y su cuidado"
Escriban el nombre de cada sentido y para qué sirve. Después de hacerlo imprime la siguiente imagen y dibuja a cada figura su sentido de vista, gusto, oído, olfato y tacto.
Para finalizar, escribe que acciones realizamos para cuidar cada uno de nuestro sentidos escribiendo así:
Para cuidar mi sentido de la vista yo .....
Para cuidar mi sentido del tacto yo ........
Para cuidar mi sentido del oído yo .......
Para cuidar mi sentido del olfato yo .....
Para cuidar mi sentido del gusto yo ......
Hagan un buen trabajo, haciendo muy bien su letra, cuidando que este muy limpio, usen margen y rayado si aún consideran que requieres apoyo para ubicarte bien en el cuaderno. Los dibujos bien trazados y bien coloreados.Siempre valoro el trabajo que cada niña y cada niño entrega con su esfuerzo y con la guía de su mamá, papá, hermana, hermano, abuelita o abuelito o quien ayude a que el trabajo que crean sea cada vez mejor.
Me enviarán las imágenes de éste trabajo el día viernes 9 de octubre antes de las 7 de la noche por favor.
Antes de terminar les encargo un trabajo especial o espacial, ¡como quieran verlo!
Se trata de construir un casco espacial para nuestra clase del viernes, para crearlo les dejo esta secuencia de imágenes que les guiarán en su trabajo.
2 de octubre de 2020
Hola, vamos a trabajar con la nueva ficha de Aprende en casa II.
Antes de comenzar a trabajar es importante que sepas que para conocer cómo son las cosas que nos rodean necesitamos utilizar nuestros sentidos. Pero ¿Qué son los sentidos? Vamos a conocerlos con los siguientes materiales.
Que te parece si ahora ponemos un poco de alegría con música y canto, practica la siguiente canción, ¡esta muy divertida!.
Ahora llegó el momento de trabajar, vamos a hacerlo con la ficha de aprende en casa II. Léela con atención y responde.
Para descargar e imprimir las fichas da click en el siguiente enlace.
Descarga de "Cómo son las cosas a mi alrededor"
18 de septiembre de 2020
Hola chicas y chicos. Hoy trabajamos la clasificación en Grande, mediano y chico en la clasificación de tamaño. También vimos la clasificación en color y forma.
Clasificación de objetos por atributos
liveworksheets.com
Toma una fotografía del resultado de cada hoja y envíala el lunes 21 de septiembre antes de las 7 de la noche.
11 de septiembre de 2020
Hola chicas, chicos y familias. Vamos a trabajar con una tremenda realidad, cómo los niños y las niñas han cambiado durante éste tiempo que ha transcurrido desde que el marzo inicio el confinamiento en nuestros hogares para prevenir el contagio de Covid-19. ¡Cuando los veo en nuestras clases se nota como han crecido!
Lean en familia el cuadernillo de trabajo.
24 de agosto de 2020
¡Hola!, vamos a la última actividad del día. Ya trabajamos con español y qué hiciste durante las vacaciones; en matemáticas construiste el horario escolar, ahora vamos a reflexionar sobre cómo has crecido durante tus vacaciones. No te puedo ver físicamente pero en nuestra clase nos veremos a través de la pantalla y notaremos los cambios que tienes gracias a que has crecido. ¿Qué te parece si empezamos con un par de cuentos para ver que pasa con el crecimiento?
11 de septiembre de 2020
Hola chicas, chicos y familias. Vamos a trabajar con una tremenda realidad, cómo los niños y las niñas han cambiado durante éste tiempo que ha transcurrido desde que el marzo inicio el confinamiento en nuestros hogares para prevenir el contagio de Covid-19. ¡Cuando los veo en nuestras clases se nota como han crecido!
Lean en familia el cuadernillo de trabajo.
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